隨著社會的發(fā)展，人們對生活的追求越來越高，標牌的應用也越來越廣泛。然而，很多人只知道標牌，卻不太了解標牌的價值與意義。標識具有象征性、方向性和暗示性的功能。我們經(jīng)常根據(jù)不同的地方選擇不同的材料來達到預期的效果。比如我們生活中不同的標識有不同的作用，但是安裝不同的標識也有注意事項。

學校有哪些類型的標識?

1.導向標識：

包括導向標識、導向標識系統(tǒng)和信息發(fā)布標識，這些標識通常放置在公共空間，提供公共空間信息，如方向?qū)?、學校功能區(qū)定位和導向等。

2.功能標識：

指學校功能區(qū)的標識，用于說明某個區(qū)域或房間的功能。如衛(wèi)生間、樓層標識、班級、餐廳、辦公室等。

3.建筑標識：

簡單來說，就是用來顯示學校建筑名稱的標識，主要安裝在學校建筑的墻面上、樓頂、大門或入口處。

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